党的二十大报告是对过去十年的系统总结，高度概括了我们伟大的中国共产党走过的光辉岁月；亦是对未来五年发展的未雨绸缪，铺开了漫漫征程的蓝图画卷！报告内容句句关乎发展，字字饱含党对人民深厚的情怀，彰显着卓越的政治智慧、强烈的使命担当，思想深邃，鼓舞人心。

党的二十大报告中，教育是人民群众关注的焦点之一。报告强调要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。这为教育工作进一步指明了发展方向、提供了根本遵循。作为学校党委书记、基础教育战线工作者，我深感责任无比重大、使命无上光荣。

一、担当使命，把牢教育发展领导权

教育是国之大计、党之大计。坚持党对教育工作的全面领导，是切实践行“为党育人、为国育才”教育使命的行动之本，是持续领航教育事业行稳致远的制胜之法，是教育始终为社会主义现代化建设服务、为人民服务的固本之基。

在办学治校过程中，要突出党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。作为学校党委书记、校长，应严格落实党组织领导下的校长负责制，肩负起“第一责任人”的担子，统筹全局，精细规划，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。坚决学习宣传贯彻党的二十大精神，通过集中学习、专家讲座、专题培训等多种形式和方法，让党的二十大精神深入人心，将“为党育人、为国育才”教育使命深植于党员干部和教师思想中，用党的二十大精神凝聚力量，用社会主义核心价值观培育栋梁，用中华民族伟大复兴历史使命激励学生，用“强国有我”的伟大理想浸润心灵，培养一批批坚定不移听党话、跟党走的优秀青年，锻造一批批堪当时代大任的社会主义建设者和接班人，确保党和国家的事业发展一代代接力传承，薪火永继，在不断书写中华民族新篇章的漫漫征途中耕耘不辍！

二、立德树人，落实教育发展之根本

办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命，也是教育工作者的价值所在、责任所系。立德树人是教育的根本任务，立德树人铸就教育之魂。育人的根本在立德，立德的重点在面向全体学生，立德的关键在促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。在学生层面，充分利用主题班团会、德育大讲堂、校园文化艺术活动、心理大课堂帮助学生立大德、守公德、严私德；以“大思政、全方位育人”的理念为指导，发挥其他课程的协同育人作用。在教师层面，建立以班主任为主、任课教师为辅的育人队伍，做到全员育人、全过程育人、全方位育人，帮助学生坚定理想信念、厚植爱党爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，切实办好人民满意的教育。

三、锤炼师资，夯实教育发展之基石

教育大计，教师为本。党的二十大报告中指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。教师是立教之本、兴教之源。教师作为教育的第一资源，作为教育领域中的能动个体，对提升教学有效性、把握育人方向性、突破学校发展局限性，促进教育公平性，提高教育质量，具有至关重要且不可替代的作用。锤炼一支思想觉悟高、政治立场坚定、工作作风实、业务能力精湛的精品教师队伍，应贯穿于办学治校始终，为落实“立德树人”根本任务提供坚实可靠之基石。

坚定的理想信念是中学教师的精神支柱和政治灵魂。一方面，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想走进课堂、走近学生，争做“四有”好教师。另一方面，要从党史学习教育中激发信仰、获得启发、汲取力量，继承和发扬老一辈革命家优良传统，把学习党史同教书育人工作结合起来，自觉把学习成效转化为教书育人的动力和实效。

培养高素质教师队伍既要重视教师队伍的建设，又要重视教师自身的发展。要加强师德师风建设，全面推进教师师德师风养成，将师德师风教育纳入教师全员培训必修内容，完善师德监督考评体系，提高教师整体职业道德水平。要注重教师自我学习和成长，创造条件引导教师走出去，拓宽思维，多元吸收。要完善教师激励机制，提高教师教研积极性。要加强“青蓝工程”建设，助力青年教师更快成长。要完善教师业务考核制度，创新考核形式，激发教师干事创业潜能。努力培养新时代高素质教师队伍，为学校高质量发展铺路架桥！

蓝图催人奋进，实干铸就未来。鄂尔多斯市第二中学用党的二十大精神凝心聚力，全体教职员工共擎一面伟大旗帜，共使一股实干劲，共答一张赶考卷，向办好人民满意教育奋力挺进！教育发展征途漫漫，唯有踔厉奋发，方不负人民期望！