近日，由中国教育学会中小学德育研究分会、教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会主办的“学校家庭社会协同育人研讨会”在山东济南召开，此次研讨会围绕“开放、融合、共享：新时代中国特色校家社协同育人机制创新”这一主题展开。康巴什区教育体育局受邀参会，并以“家校社协同的‘双减’改革之路”为题作典型发言。

教育部基础教育司副司长游森、中国教育学会秘书长杨银付、教育部家庭教育指导专业委员会主任张志勇、教育部课程教材研究所专题中心主任张广斌、教育部家庭教育指导专业委员会秘书长边玉芳、南京师范大学道德教育研究所所长冯建军出席会议。各地区教育行政管理人员、中小学幼儿园家庭教育工作者等来自全国二十多个省份600余人参加研讨会议。

此次研讨会遴选了来自江苏、上海、山东、深圳、内蒙古、海南、河北、陕西等省市自治区的12家单位到会作主题发言。康巴什区教育体育局的《家校社协同的‘双减’改革之路》作为典型案例入选。康巴什区教育体育局相关负责人作现场经验交流，他精彩的发言获得在场专家的认同，引起了广泛而积极的反响。

主题发言分别从同构、同行、同育、同力、同聚五个方面，结合具体实例分享了康巴什区家校社协同育人改革之路上的主要做法及经验。

同构，形成系统合力，让体系的力量看得见，康巴什区本着“一体化构建，融合化推进”的原则，从体制机制一体化、队伍建设一体化、课程建设一体化等方面，整体构建了家校社一体化工作体系；

同行，形成教育合力，让协同的力量看得见，康巴什区在家校共育方面打造合力育人队伍，建立“康巴什区家庭教育指导中心”、着力推进班主任队伍建设、用心培养心育导师团、用情推动家长教育工程，和而不“同”，推动教育“孤岛”变“环岛”；

同育，推进各级课程建设，让课程的力量看得见，康巴什区本着“五育并举，融合推进”的课程理念，在一体化构建的基础上，形成了区级课程有规划、校级课程有特色、年级课程有主题、班级课程有个性、实践课程有品质、家长课程有分层的课程建设新格局；

同力，聚焦双减抓课改，让创新的力量看得见，推动“双减”政策落实，康巴什区在一“减”、一“增”中，推动视野格局、思维理念、工作方法、落实成效提档升级；

同聚，打造教育生态，让文化的力量看得见，康巴什区要办美好教育，因为我们坚定的认为教育就是不断追求美好的过程，美好教育需要良好生态，我们要做的就是要不断地改良环境，给孩子们提供最好的教育生态。

未来，康巴什区将继续凝全社会合力，聚家校之同心，不断优化叠加效应，画好协同育人“同心圆”，走好孩子成长实践路，共同携手让教育的力量看得见！让孩子的成长看得见！