冬意阑珊，春之序曲，正是谋篇布局好时节。为全面推进幼小衔接工作，加快市级实验区建设，近日，康巴什区教体局召开幼小衔接实验区建设暨课题研究推进会。区学前教育教研员、市级幼小衔接实验校（园）分管校（园）长、幼小衔接课题组成员、部分幼儿园大班和小学一年级教师代表参加会议。

康巴什区第一小学教师折亚宁展示了一年级绘本阅读课《小黑鱼》，以跨学科大单元整合式教学的视角，讲述了小黑鱼乐观勇敢、团结互助战胜困难的过程。教师较强的亲和力、开放式提问、及时的回应、贴近生活的案例、融合育人的做法赢得与会人员好评。同时，一年级学生良好的坐姿、举手、倾听、抬头、大胆发言的学习习惯，以及积极思考、乐于表达、创新想象的学习品质，展示出科学的入学适应工作成果。

康巴什区第一幼儿园教师媛媛组织了绘本阅读活动《一年级一点不可怕》，以游戏化、情境化、生活化的方式，带着幼儿回忆参观小学的经历，完成思维导图绘画表征，讨论对即将到来的小学生活的认识，支持幼儿尽可能获得上小学的直接经验，同时在绘本活动中培养幼儿好奇好问、合作交流的学习品质，为进入小学做准备。

2021年，教育部印发了《关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，从生活、身心、社会、学习准备与适应四个方面，全面部署和指导幼小衔接工作。此次推进会上，小学组、幼儿园组教师就学习准备进行专项教研，主要围绕目前幼儿园、小学阶段各自开展衔接工作情况和下一步工作方向，教研提出了具有操作性的工作措施。

作为市级幼小衔接实验区，康巴什区高度重视幼小衔接工作，申报了《家园校协同育人背景下幼小衔接实践研究》自治区级课题，开展专项研究，小学、幼儿园就近结对开展衔接工作，帮助一年级新生快速适应小学生活，相关经验多次在全市学前教育现场会、全市幼小衔接大教研中分享，受到了广泛关注和认可。下一步，康巴什区将继续抓好幼小衔接工作，为儿童后续学习和终身发展奠定良好基础。

来源：鄂尔多斯教育体育之窗微信公众号

编辑：张文

审核：李英

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