按：开展关心下一代工作的理论研究，是总结实践经验，把实践成果升华为理论，加深对关心下一代工作丰富内涵理解和认识所必需的。要进一步做好关心下一代工作，必然呼唤理论研究的进一步加强，呼唤用不断创新的理论来指导新的实践。这是关心下一代工作立足新世纪、顺应新形势、实现新发展的必然要求。

我们把《教育部关心下一代工作理论研究推荐课题》印发给大家。请大家从实际出发，组织人员，作出规划，确定课题，积极进行关心下一代工作的理论研究，使我市教育系统的关心下一代工作走向新阶段。

教育部关心下一代工作理论研究推荐课题

一．关于“社会主义核心价值体系教育”的研究

1、社会主义核心价值体系与西方核心价值体系比较研究

2、当今大学生关注的热点问题调查分析

3、对大学生思想教育过程中如何推进社会主义核心价值观教育的研究

4、学生思想道德建设工作贴近实际、贴近生活、贴近青少年的研究

5、构建社会主义核心价值体系教育长效机制的研究

6、教师职业道德对构建大学生社会主义核心价值观的影响和作用研究

二、关工委在“社会主义核心价值体系教育”中发挥配合补充作用的研究

7、关工委配合中小学生思想教育工作的研究

8、关工委配合大学生思想教育工作的研究

9、关工委配合研究生思想教育工作的研究

10、关工委配合青年教师思想教育工作的研究

11、关工委配合毕业生就业工作的研究

三、关工委在科学发展观与理想、信念教育中发挥配合补充作用的研究

12、在科学发展观统领下改进和加强关工委工作研究

13、关工委配合学校进行爱国主义、集体主义教育的研究

14、关工配合学校开展社会主义荣辱观教育的研究

15、关工委配合学生党建工作进行共产主义教育的研究

16、关工委配合学校在学生中开展理想信念教育工作新途径、新方法的研究

17、关工委配合学校运用网络对学生开展理想信念教育的挑战和对策的研究

18、关工委配合学校推进创新教育和培养创新型人才工作的研究

四、关工委在思想道德、信仰教育中发挥配合补充作用的研究

19、新时期意识形态多元化背景下大学生信仰教育及关工委发挥配合补充作用研究

20、新形势下我国青少年学生成长发展特点和思想道德建设规律的研究

五、青少年心理问题研究

21、当代大学生心理问题研究

22、中小学生心理问题研究

23、青春期青少年心理问题研究

24、关工委在青少年心理教育中发挥作用的研究

六、关工委长效机制建设的研究

25、关工委组织机构与队伍建设研究

26、关工委班子建设与制度建设研究

27、关工委思想理论建设研究

28、关工委开展工作的方式与效果研究

29、关于建设学习型关工委的研究

30、新形势下进一步提高关工委工作科学水平的研究

简    讯

▲湖北省沙市中学实行“班主任职级制”，班主任职级划分为见习班主任，合格班主任，骨干班主任，明星班主任，首席班主任。

▲东胜区大兴中学主管德育工作的副校长王熙春在2010年3月12日的《鄂尔多斯日报》上发表了《善待每一个学生》的专题文章。

▲兴安盟乌兰浩特市关工委提出构建大关工格局，即“要形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。”

▲东胜区实验中学、实验小学最近被评为“全（自治）区未成年人思想道德建设工作先进单位”。

▲赤峰市广泛开展“法治进校园”、“平安校园”的法制教育活动，“五老”法制宣讲团，法制副校长向广大学生宣讲法律、法规。