为巩固上一阶段沙盘游戏初级培训成果，6月13至14日，市教育局组织部分旗区和市直学校127位学校心理健康教育教师参加了沙盘游戏中级培训班。　　

与沙盘游戏初级培训注重实操性不同，本次培训更注重系统理论的探究。两天的课程，结合经典案例分析，对沙盘游戏的理论基础，荣格的“集体无意识理论和原型”及“情结理论与词语联想”进行了深入细致的讲解，对于理论的深入剖析，有利于教师们在今后的沙盘实际操作中对具体案例有更为深入、正确的理解与解读。