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全区中小学教育教学工作研讨会成功召开

2014年09月29日 00:00 

 

924,全区中小学教育教学工作研讨会在我市顺利召开,这是自治区近十年来首次对整个中小学阶段的教学工作召开专题会议,会议为期两天,来自自治区各盟市教育行政部门的相关负责人及部分学校的校长及教师200余人参加了会议,会议组织现场观摩8所中小学、近百节示范课,并首次通过“内蒙古中小学学科教研网”开展课堂教学远程互动交流,我市同呼伦贝尔市进行了12节课的远程观课、评课活动,并开展了视频互动分享,有关情况向各盟市同步远程播放。观摩点市蒙古族学校还通过“鄂尔多斯市远程互动信息化平台”同全市蒙语授课小学进行课堂教学远程互动交流。会议同时邀请了呼和浩特市、包头市、乌兰察布市、赤峰市、通辽市的10位中小学名优教师到鄂尔多斯市观摩学校现场讲课,并开展交流活动。

会议期间,与会人员对有关学校的办学理念、德育管理、教研教改、课程建设、教学成果和特色化建设等情况进行了全面、深入、细致地观摩,认为我市学校特色明显、活动丰富、内涵彰显,其中东胜区东方实验小学“东方亮起来”的办学理念、“32教学法”,东胜区东联中学“基于课程标准的课堂教学改进实验”,东胜实验中学的课程建设、特色活动,市特殊教育学校职业技能教育课程,市第一中学丰富多样的选修课程,康巴什新区第一小学的“真爱教育”体系,康巴什新区第三小学的“赏识教育”模式,市蒙古族学校的民族特色课程设置等都给与会人员留下深刻印象。

925,全区教育教学工作研讨会总结大会在市蒙古族学校召开,自治区教育厅副厅长窦贵君出席会议并讲话,他要求:各中小学校首先要做到坚持“教学与育人深度融合”。进一步落实中小学课程计划,改进学科教学的育人功能,提升课程领导力和执行力,通过整合课程资源、加强教师跨学科和跨区域合作,充分发挥学科间的综合育人功能。同时强化教学实践的育人功能,探索课堂教学与社区服务、社会实践、研究性学习相互融合的教育途径和方法其次会议还要求各中小学校坚持“传统文化与现代教育的融合”,分学段、分层次、有序推进中华优秀传统文化教育,及时更新教学内容,强化各学段、相关学科纵向有效衔接和横向协调配合。坚持“教育的科学性与艺术性的融合”,严谨准确实施课程内容,把教育过程变成学生热爱学习、幸福成长的过程。坚持“学校教育与社会家庭教育的有机融合”,建立健全中小学家长委员会制度和家长学校建设,提升家庭教育水平,形成家校育人合力。大力推进“信息技术的运用和基于网络环境教学的有机融合,将建立自治区基础教育优质资源云平台,加强优质资源的建设、整合和共享,通过“同频互动课堂”,实现优质教育资源向农村牧区输送,促进义务教育均衡发展和教育质量的全面提高,为打造祖国北疆亮丽的风景,为每个学生都享有人生出彩的机会打好坚实的基础。

会上,自治区研究部署了《内蒙古自治区加强中小学教学管理落实立德树人根本任务的实施意见》。与会人员还观摩了东胜区、康巴什新区的校长工作室、名师工作室、班主任工作室、心理健康教育工作室、美术工作室等活动现场。

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