为适应当前基础教育全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的总要求，适应新常态下的教育新特征、新理念、新要求、新方式，有效提升中小学教研员的专业素养，更好地发挥教研员在区域教育中研究、指导、服务职能。11月21日上午九点，由鄂尔多斯市教育局主办、重庆市沙坪坝区教师进修学院承办的“鄂尔多斯市教研员专业素养提升培训”第一期高级研修班在重庆树人凤天小学拉开了帷幕。市教育局副局长郑军及市教育局教师教育科、市教育教学研究室相关负责人出席开班仪式，全市124名教研员参加培训。

培训分三个模块进行，分别是：为期2天的集中主题理论研修，为期3天的观摩学本研修，为期4天的分散跟岗研修及为期1天的自主研修。

开班仪式上，市教育局副局长郑军在讲话中指出：鄂尔多斯市委，市政府历来高度重视教育工作，将发展教育事业作为经济社会发展的有力支撑，作为最大的民生工程，在教育投入，惠民政策落实，教育综合改革等方面强力统筹推进，地方办学水平快速提升，教育体系更加完善，各级各类教育发展基础更加坚实，特色更加突出。在深入推进教育领域综合改革的过程中，我们将教育教学研究作为促进教育科学发展，全面提升教育质量的重要手段，积极创新教研机制，转变教研方式，坚持以课堂教学观察为工作重点，以促进教师专业素养提高为核心，以促进教学质量提高为着力点，推进教研工作的专业化发展，各级教研员作为教育改革发展的骨干力量和排头兵，应当更加积极的活跃在教育教学一线。

开班仪式结束后，在案例分享环节中，沙坪坝区进修学院院长龚雄飞围绕学本教学，从讲授式教学到启发式教学的“转型升级”方面，诠释了“翻转式”教学的概念，对比传统教学与现代教学，运用国内外课堂实例详细阐释了“学本型课堂”的内核，受到学员们的一致点赞。

沙坪坝区进修学院培训部主任王霜则以“与孩子对话就是与未来相遇”开题，提出教学应以学生发展为中心，并以重庆本土名校为例，详细讲解了小组“自学——互学——展学”及“教案”向“学案”转变的具体方法。

专家、名师开场，精彩案例不断放送，教研员们感叹享受了一场教育版“大片”，下一步，他们将把这些学习成果转化到教学中去，让孩子享受到有更有质量的教育。