1

探秘矿井世界

探究矿井的奥秘：参观矿井世界采煤过程，动手操作采煤设备。

鄂尔多斯是一个采煤比较集中的区域，可以让孩子深入了解家乡的工业状况。

全年

2

神算子秘籍

感受点钞的魅力：学习几秒钟点钞技能。

生活是最好的老师。

3

数控工程师

完成初步机床的操作：团队协作完成小数控编程，加工制作等。

用智慧开启新的劳动革命。

1

预防疾病，“手”先做起

讲解并演示六步洗手法，体验人员学会正确洗手的方法。

认识正确洗手的重要性，学会正确洗手。

根据对接时间，安排进行。

2

我会照顾小宝宝

为婴儿穿、脱衣服、更换尿布、洗澡、抚触、被动操。奶瓶的消毒。

体验育婴师职业，了解育婴师工作内容。

3

常用急救技术——包扎术

讲解并演示常见损伤的简单处理如止血、包扎、固定、搬运等技术。学习包扎技术。

学会常见损伤的简单处理技术，普及救护知识，具备一定的自救及救护知识。体验医生、护士职业。

4

拯救生命， “救”在身边

讲解心肺复苏相关知识。演示心肺复苏操作。体验者练习操作。

普及急救知识，增强体验者自救互救的意识和能力。

5

护士的一天

观看视频，认识护士职业

了解护士的日常工作

6

科学用眼，预防近视

参观眼视光实训室。讲解眼卫生、保护视力的方法，近视眼的防治的重要性。体验学习视力检测方法。观摩医学验光过程。

科普眼科近视防控知识，认识保护视力的重要性。增强中小学生爱眼、护眼意识，学会科学用眼，保护眼睛。

7

传播中医文化，打造健康生活

学习舌诊、脉诊。学习认穴。简单推拿按摩手法。拔罐疗法、刮痧疗法。认识中药材。

通过职业体验让中小学生了解博大精深的中医知识和文化，获得对中医职业生活的真切理解，继承、发扬和传承传统医药文化知识。养成良好的生活习惯和健康意识。

8

从马背行医到特色医疗——走进蒙医药

专业教师讲解并演示几种蒙医特色疗法。参观蒙医药标本馆，专业教师讲解蒙医药发展及蒙药标本。专业教师演示蜡叶标本的制作。

认识和了解蒙医药相关知识及传统文化，增加民族自豪感和文化自信。了解蜡叶标本的制作过程。

9

远离烟草，“肺”常清新

专业教师讲解相关解剖知识，体验者了解相关系统的构造及功能。观看动画视频，更直观的掌握各系统的构造及功能。观看相关系统图谱，进一步认识各系统的构造及功能。3D系统展示，直观的探索“人体奥秘”，认识人体的基本构造。学习测量呼吸、肺活量、脉搏及听心率等。

认识呼吸系统的构造及功能，了解呼吸过程。认识到空气污染及吸烟对身体的危害，能自觉的保护环境并远离烟草。

10

食物的“旅行”

认识消化系统的构造及功能，了解食物消化及吸收的过程。养成良好卫生习惯及饮食习惯，保护消化系统正常功能。

11

人体“发动机”

认识脉管系统的构造及功能，了解血液循环的过程。在生活中注重保护心脏，维持健康。

12

探索生命科学

专业教师讲解人体各系统的构造及功能，体验者通过观看标本，直观了解人体生命科学相关知识。

参观人体生命科学馆（注意：标本馆内均为实体标本，不建议小学生参观）。

13

职教体验微信平台

动画、视频、虚拟场景、专题知识等。

通过平台有助于体验者更快速更便捷地进行体验。

1

木制版画创意作品

认识、感受不同刀具所产生的多种艺术效果和魅力。运用黑白的表现形式有意识地进行木刻画面的黑白处理及一些简单的表现技法。尝试在简单的图形上练习木刻线条组合的感受与技巧。将油墨用墨滚上到刻制好的版面上去。

体验版画制作的过程。

6月22日周五上午

10月20日周六下午

12月15日周六下午

2

艺术展演进校园

1.提高中小学生对歌唱、弹琴、舞蹈等方面的认知与审美，让参与的中小学生能够了解并学会欣赏艺术的美，会唱、弹琴、跳舞一些基本的认知。

2.组织学校表演专业学生，开展文化艺术进校园活动，给有意愿了解艺术教育的中小学生带来切实的艺术感受与职业魅力。

3.与有意愿开展活动的中小学中从事艺术教育的教师进行座谈，与中小学生进行现场互动，体验乐器弹奏、舞蹈表演、歌唱技巧的运用。

进一步提高中小学艺术教育水平，丰富校园文化生活，促进教育与文化的有机融合和繁荣发展。

6月、

11月份可以送展演入学校。

1

生命安全体验

消防体验、公共交通体验、应急救护体验、国防人防体验、自然灾害体验等。

通过体验让学生们感受到生命的可贵，提高学生的各类安全防范意识。

全年实施，根据对接情况，随时可以进行。

2

3D打印体验

3D打印机，打印过程及简单的操作。

打印零件精度高，产品制造周期短，制造流程简单，可实现个性化制造。能制造复杂的一体成型零件。创新：让私人订制走向广大人民群众，为孩子的想象力创造力插上翅膀。

3

VR创客体验

佩戴头戴式显示器、单手持控制器、一个能于空间内同时追踪显示器与控制器的定位系统，清楚看到画面的细节。

通过体验，鼓励学生积极自主探索，利用交互平台在VR的情景里与小伙伴一同协作、交流、建构，培养学生自主动手、合作、创造的能力。

4

电工技术体验

展示几种照明电路：体验一灯多控的技术。

学习正确安装照明装置，感受技术改变生活的现象。

1

唇膏、润手霜制作

制作唇膏、护手霜、手工皂。

理解所学的化工基础知识，同时培养学生的动手操作能力，激发现阶段学习兴趣，也为以后的发展奠定扎实的基础和优良的素养。

每周三下午第七节课

2

计算机组装与系统安装

识别计算机的各个部件，完成计算机的组装。

了解计算机的整个组装过程和注意事项，能自己动手组装一台计算机。

每周五下午第七节课

3

点钞、翻打传票项目体验

学习点钞、翻打传票技术技能，体验银行、会计等相关工作人员的工作乐趣。

培养学生清楚算账，明白做人的专业理念和职业素养。

每周三下午第七节课

4

矿井仿真项目体验

利用“虚拟环境”所具有的交互性，来虚拟井下各种复杂的作业环境，学会如何采取有效的应急措施去处理各种险情。

了解和感受煤矿工人技术水平的高低对于煤矿安全生产具有决定性作用。要有效提高矿工的综合素质，进而提高企业的经济效益。

每周五下午第七节课

5

观摩无人机操控演示

演示无人机组装调试、飞行操控，了解和学习行业应用等基础和能力。

通过观摩演示，了解无人机应用越来越广泛，同时了解市场对紧缺专业人才的需求。

根据天气情况进行随时调整

1

观摩无人机操控演示

学习无人机组装调试、飞行操控、行业应用等基础和能力。

通过观摩演示，了解无人机在人工智能领域的应用越来越广泛，专业人才的缺乏。

根据对接时间，随时进行。

2

手指律动—点钞、翻打传票

学习点钞、翻打传票技术技能，体验银行、会计等相关工作人员的工作乐趣。

培养学生清清楚楚算账，明明白白做人的职业素养。

根据对接时间，随时进行。

3

参观暖棚学习农艺技术

参观暖棚，学习农艺技术。

培养学生们懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀，搭建振兴乡村实现乡村梦的平台。

根据对接时间，随时进行

4

观摩养殖场，了解畜牧兽医

深入学习科学养殖方法，掌握技能。

走进大型养殖场，开拓知识视野。

根据对接时间，随时进行。

1

手工制作

参与者体验手工轻黏土、陶泥制作及拉胚、浮雕制作。

培养参与者的动手能力、创造力。

学期第一个月19日

2

化妆、美发

学生化妆、盘头实操展示，体验化妆盘头及色彩的搭配。

参与者通过实际操作，提高动手能力和技巧。

学期第一个月19日

3

美术艺术体验

初步认识，形、色、空间与机理等美术语言，认识点、线、面，立体和色彩之间的关系与区别。学习使用不同的绘画工具，体验不同材料画出的效果。

通过观察和体验，提高学生对美术学科的认识，激发孩子的想象与创造力。

学期第二个月19日

4

刺绣

亲身体验刺绣基本针法实际操作。

参与者了解刺绣的种类、刺绣图案，基本形成对刺绣的认识，有利于文化传承。

学期第二个月19日

5

参观畜牧展厅、医院

识读五蓄及其骨骼标本，各部位的使用与商业价值及动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验等让学生们了解掌握各牲畜的骨骼数、骨骼的名称及分布情况。

有利于参与者更好地了解游牧民族，增加民族感情。

学期第一个月19日

6

参观农业基地

了解农作物的生长过程、施肥等，学生动手浇水、施肥操作及进行采摘活动。

培养孩子们的节省、爱护生命的好品德。

学期第二个月19日

7

手指律动—点钞、翻打传票

学习点钞、翻打传票技术技能，体验银行、会计等相关工作人员的工作乐趣。模拟成立公司程序，简单了解成立一家公司时所要进行的程序。

培养学生算账，了解会计专业及从业情况。

学期第一个月19日

1

田径

短跑，中长跑，竞走，跳跃，投掷

中小学生感受体育的魅力，了解运动项目，掌握基本的运动技能。

全年